1.- Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet
Después de tener una plática placentera con algunos de mis alumnos pude descubrir que en algunos casos manejan mejor el uso de internet y que están mucho más en contacto con la tecnología que algunos de nosotros como docentes, en este aspecto nos están rebasando.
• Algunos mencionan que lo utilizan para saber más acerca de lo que ellos desconocen y así estar más informados, se busca información más rápidamente, para elaborar tareas, trabajos escolares
• Chatear es decir, como un medio de comunicación, escuchar música y con ella relajarse. También para bajar juegos de video online en la computadora.
• Mensajería instantánea
• Búsqueda de información para tareas, manuales, tutoriales; , este medio les ayuda a ahorrarse tiempo y agilidad en cuanto a la elaboración de tareas.
• Descarga de música en programas P2P como emule
• Visualización de videos en YouTube
• Descarga de programas
• Para revisar su hi5, Facebook.
• Visitar y comentar en comunidades sociales
• Revisar su e-mail
• Para subir y descargar videos
• Jugar en línea
• Ver series de TV
2. ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?
Usar o inventar escenarios de su vida cotidiana en donde aplique el conocimiento que tienen y que van adquiriendo, por ejemplo podríamos generar:
• Un blog semanal en donde coloquemos la tarea, y los estudiantes la enviaran por e-mail al profesor.
• Grupos de charla (chats) para debatir un tema especifico en determinado día y hora, que los estudiantes toquen temas referentes a determinadas materias en su página de comunidad social, agregando fotos, imágenes, sonido y videos referentes al tema.
• Fomentar la búsqueda adecuada en el ciberespacio a través de operadores de búsqueda.
3. ¿Quién va a enseñar a quien y que le enseñara? Y ¿dónde lo harán?
Si bien, como docente y con formación universitaria en el área de la tecnología, puedo decir que conozco temas referentes a la comunicación e investigación en Internet, es cierto que la información no solo fluye en un solo sentido (docente-alumno), si no que los dicentes conocen cosas que los expertos llegamos a desconocer, debido, a que los alumnos están constantemente en interacción con el internet, llegan a conocer e incluso a dominar algunos temas que el maestro desconoce.
Como parte de nuestras materias es importante genera interés en las TIC’s debido a que se incluyen en los contenidos temáticos de algunas materias, pero de forma personal soy fiel creyente de la necesidad del aprendizaje de las nuevas tecnologías que invaden de forma global nuestras actividades cotidianas, por tanto dentro del aula se muestra y enseñan el uso de estas herramientas.
6 comentarios:
¡Hola! Mari, te saludo cordialmente.
Te felicito tu blog está muy bien, desde mi humilde perspectiva; por otro lado al leer tu aportación de los saberes de nuestros estudiantes, creo que hay muchas similitudes en cuanto al uso de las TIC´s y estoy de acuerdo contigo en que bien utilizado este medio puede ser de gran utilidad en la educación.
Estimada compañera Mary:
Quiero felicitarte por el diseño de tu blog, me pareció excelente que agregaras fotos, le agrega atractivo visual.
Los saberes de tus estudiantes en Internet, son similares a los de los míos, y creo que tienes toda la razón al afirmar que "llegan a conocer e incluso a dominar algunos temas que el maestro desconoce". Efectivamente, hace varios años, ellos me enseñaron a hacer presentacones en power point,me enseñaron a chatear, a "bajar" documentales, entre otros usos de las NTICs que yo desconocía.
En lo personal, confieso que he ido lento en este sentido, y tengo algunas reticencias, especialmete sobre los sitios riesgosos para los jóvenes, pero como tú dices, si asumimos el papel de guía, efectivamente, pueden ser un recurso increible.
Felicidades nuevamente y seguiremos en contacto.
Dulce VIllegas.
Felicidades por tu blog, esta padrísimo. Tus alumnos y los mìos utilizan el internet casi de la misma manera, para buscar tareas,información, bajar música, videos etc., estoy de acuerdo que hay que realizar uno para participar en grupo y utilizar la línea de internet, esto nos ayudará más para introducirnos en las tecnologías. Felicidades.
Hola compañera Marisa Xala:
Primero que nada te quiero felicitar por tu Blog, yo al igual que tu estoy aprendiendo, y la verdad es un logro lo que hasta ahorita hemos realizado todos juntos.
En cuanto a tus comentarios sobre los saberes de nuestros estudiantes, estoy de acuerdo contigo es verdad que por lo general lo usan para bajar música, imágenes, fotos y por supuesto chatear con sus amigos o saludar a sus familiares. La verdad muy poco para asuntos académicos, y cuando lo hacen es copiar y pegar. Y claro que nosotros como docentes estamos aprendiendo para beneficio de nuestros jóvenes.
Saludos. Hasta pronto.
Atte: Claudia Vizcarra
¡Hola! Mary:
Es verdad que el uso de la Tecnología de Información y Comunicación invade nuestras actividades cotidianas; porque en ocasiones los estudiantes dejan de hacer otras cosas que a lo mejor son más importantes que ver videos, bajar juegos o música, fotos, etc., el estar interactuando frecuentemente con este medio hace a los alumnos que rebasan los límites y las capacidades en cuanto al uso del Internet y como tu mencionas es muy buena idea generar un blog sobre un tema que le resulte atractivo o motivante a los estudiantes o al menos que se identifiquen con la información, pero al menos para mí me resulta un poco complicado porque únicamente tenemos cuatro computadoras conectadas a Internet y el servicio de Internet no es muy bueno que digamos (falla mucho) y son muchos los alumnos, tendría que buscar otra estrategia para aplicar esta actividad al grupo.
Hasta pronto, seguimos en contacto.
Atte. N@ncy Vizc@rra
Hola Marisa:
Antes que nada muchas felicidades por tu Blog, está muy completo y atractivo.Al igual que tú quedé gratamente sorprendida al constatar que las Tics son de uso cotidiano entre nuestros alumnos, por lo que debemos implementar su uso en para mejorar nuestra práctica docente.
Seguimos en contacto.
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